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上饶市第二保育院

5月《读懂孩子 科学衔接 》

时间:2020-05-13 09:40阅读:2091次

                       

对面带大班幼儿的我,孩子们即将毕业,成为了幼儿园阶段的“准小学生”,通过学习,让我知道幼小衔接从字面意义上来理解,就是幼儿园与小学教育衔接。其核心是这个年龄段的幼儿怎样有效的从思维方式,学习习惯。还有社会技能等方面,适应小学生活顺利,实现幼小衔接。幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接,是从三岁开始到八岁,它是一个过程。

我们要做到科学的幼小衔接:

1.遵循幼儿的身心发展特点,注重全面发展的“和谐式”教育。

2.加强幼儿的学习兴趣、学习习惯及学习能力的培养。

3.加强幼儿社会适应能力的培养,做好入学前的社会适应性准备。

4.加强幼儿园与小学之间的交流与沟通。5.帮助家长更新教育观念,形成家长和社会对幼儿教育的共识。

我们来指导家长关注幼儿的身心健康和长远发展。重视对幼儿生活习惯学习兴趣和交往能力的全面素质的培养。与家长一起来帮助孩子做好入学准备。

尊重孩子的天性,引导孩子在玩儿中学,在学中做。在做中学,鼓励大家做智慧性的老师和家长。作为老师,我们要不断地提高我们自身的各方面的专业素养。树立正确的教育观和儿童观,读懂孩子,让孩子们能够健康快乐的成长和发展。

院办公电话:0793-8223417
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